МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«МЕДНОГОРСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
Г. МЕДНОГОРСКА ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ
(ГАПОУ МИК)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01.  ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

2022 г.
Рабочая  программа учебной дисциплины разработана на основе   Федерального  государственного  образовательного  стандарта (далее ФГОС)  среднего профессионального образования (далее СПО)  по специальности: 15.02.12 Монтаж,  техническое обслуживание и ремонт    промышленного     оборудования          (по отраслям);
	
	Год начала подготовки: 2022
	
	Организация-разработчик:  ГАПОУ МИК
	
	Разработчики:   Скрижалина Ирина Александровна,  преподаватель специальных дисциплин
	                                 Шарохина Татьяна Игоревна, преподаватель специальных дисциплин

СОДЕРЖАНИЕ

1.	ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
	4	
2.	СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
	16	
3.	УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	24	
4.	КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
	25	

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

1.1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональный цикл.
Учебная дисциплина имеет практическую направленность и имеет межпредметные связи 
с общепрофессиональными дисциплинами ОП. 03 Техническая механика, ОП.04 Метрология, стандартизация и подтверждение соответствия, ОП. 05 Электротехника и основы электроника, ОП.06 Технологическое оборудование, ОП.08 Обработка металлов резанием, станки и инструменты, ОП. 11 Информационные технологии в профессиональной деятельности, профессиональными модулямиПМ.01.Ммонтаж промышленного оборудования и пусконаладочные работы, ПМ.02.Техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования и ПМ. 03.Организация ремонтные, монтажные и наладочные работы по промышленному оборудованию.

1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

Код ПК, ОК	Умения	Знания	
ОК 01-06
ПК 1.1-1.3
ПК 2.1-2.4
ПК 3.1-3.4.
	- выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;
- выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;
- выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике;
- читать чертежи и схемы;
- оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией.	- законы, методы и приемы проекционного черчения; правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации; 
- правила оформления чертежей, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей; 
- способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем; 
- требования стандартов Единой системы конструкторской документации (далее - ЕСКД) и Единой системы технологической документации (далее - ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем.

При изучении дисциплины «Инженерная графика» формируются общие компетенции:  
Код компетенции	
Формулировка компетенции	
Умения, знания	
ОК 01	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам	Умения: распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;
составить план действия; определить необходимые ресурсы;
владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника).	
		Знания: актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте.
алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности.	
ОК 02	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности	Умения: определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска	
		Знания: номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации	
ОК 03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.	Умения: определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования	
		Знания: содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования	
ОК 04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.	Умения: организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности.	
		Знания: психологические основы деятельности  коллектива, психологические особенности личности; основы проектной деятельности	
ОК 05	Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.	Умения: грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе	
		Знания: особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.	
ОК 06	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения	Умения: описывать значимость своей профессии (специальности)	
		Знания: сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей; значимость профессиональной деятельности по профессии (специальности), стандарты антикоррупционного поведения	

При изучении дисциплины «Инженерная графика» формируются профессиональные компетенции:  

Основные виды 
деятельности	Код и наименование
компетенции	Показатели освоения компетенции	
Осуществлять монтаж промышленного оборудования и пусконаладочные работы	ПК 1.1.	Осуществлять работы по подготовке единиц оборудования к монтажу	Практический опыт вскрытия упаковки с оборудованием
проверки соответствия оборудования комплектовочной ведомости и упаковочному листу на каждое место
выполнения операций по подготовке рабочего места и его обслуживанию.
анализа исходных данных (чертеж, схема, узел, механизм)
проведения работ, связанных с применением ручного и механизированного  инструмента, контрольно-измерительных приборов,  приспособлений для монтажа
диагностики технического состояния единиц оборудования
контроля качества выполненных работ	
		Умения:
определять целостность упаковки и наличие повреждений оборудования;
определять техническое состояние единиц оборудования;
поддерживать состояние рабочего места в соответствии с требованиями охраны труда, пожарной, промышленной и экологической безопасности, правилами организации рабочего места;
анализировать техническую документацию на выполнение монтажных работ; читать принципиальные структурные схемы;
выбирать ручной и механизированный инструмент, контрольно-измерительные приборы и приспособления для монтажа оборудования;
изготавливать простые приспособления для монтажа оборудования;
выполнять подготовку сборочных единиц к монтажу;
контролировать качество выполненных работ;	
		Знания:
- основные правила построения чертежей и схем, требования к разработке и оформлению конструкторской и технологической документации;
- основы организации производственного и технологического процессов отрасли;
- виды устройство и назначение технологического оборудования отрасли;
- требования к разработке и оформлению конструкторской и технологической документации;
- устройство и конструктивные особенности элементов промышленного оборудования, особенности монтажа; 
требования охраны труда при выполнении монтажных работ;
специальные эксплуатационные требования к сборочным единицам;
основные понятия метрологии, сертификации и стандартизации;
требования к планировке и оснащению рабочего места;
виды и назначение ручного и механизированного инструмента, контрольно-измерительных приборов и приспособлений;
способы изготовления простых приспособлений;
виды, свойства, область применения конструкционных и вспомогательных материалов;
методы измерения параметров и свойств материалов;
основы организации производственного и технологического процессов отрасли;
методы диагностики технического состояния простых узлов и механизмов;
методы и способы контроля качества выполненных работ; средства контроля при подготовительных работах;	
	ПК 1.2. 	Проводить монтаж промышленного оборудования в соответствии с технической документацией	Практический опыт - монтажа и пуско-наладки промышленного оборудования на основе разработанной технической документации; 
- проведения работ, связанных с применением грузоподъемных механизмов при монтаже и ремонте промышленного оборудования; 
- контроля работ по монтажу промышленного оборудования с использованием контрольно-измерительных инструментов;
- сборки и облицовки металлического каркаса,
- сборки  деталей,  узлов и механизмов, оборудования, агрегатов и машин;	
		Умения:
- анализировать техническую документацию на выполнение монтажных работ; 
читать принципиальные структурные схемы;
- пользоваться знаковой сигнализацией при перемещении грузов кранами;
- производить строповку грузов;
- подбирать грузозахватные приспособления, соответствующие массе и характеру поднимаемого груза;
- рассчитывать предельные нагрузки грузоподъемных устройств;
- соединять металлоконструкции с помощью ручной дуговой электросварки;
- применять средства индивидуальной защиты;
- производить сборку сборочных единиц в соответствии с технической документацией;
- производить измерения при помощи контрольно-измерительных инструментов;
- выполнять монтажные работы;
- выполнять операции сборки механизмов с соблюдением требований охраны труда 	
		Знания:
- основные законы электротехники; 
- физические, технические и промышленные основы электроники; 
- типовые узлы и устройства электронной техники;
- виды, свойства, область применения конструкционных и вспомогательных материалов;
- методы измерения параметров и свойств материалов;
- виды движений и преобразующие движения механизмы; 
- назначение и классификацию подшипников; 
- характер соединения основных сборочных единиц и деталей; основные типы смазочных устройств; 
типы, назначение, устройство редукторов; 
- виды передач, их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах; 
- кинематику механизмов, соединения деталей машин;
- виды износа и деформаций деталей и узлов; 
- систему допусков и посадок;
- методику расчета конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации; 
- методику расчета на сжатие, срез и смятие; 
- трение, его виды, роль трения в технике; 
- основные понятия метрологии, сертификации и стандартизации;
- нормативные требования по проведению монтажных работ промышленного оборудования;
- типы и правила эксплуатации грузоподъемных механизмов;
- правила строповки грузов;
- условная сигнализация при выполнении грузоподъемных работ; 
- технологию монтажа промышленного оборудования с учетом специфики технологических процессов; 
- средства контроля при монтажных работах;	
	ПК 1.3.	Производить ввод в эксплуатацию и испытания промышленного оборудования в соответствии с технической документацией	Практический опыт наладки автоматических режимов работы промышленного оборудования по количественным и качественным показателям в соответствии с технической документацией изготовителя по наладке оборудования;
- комплектования необходимых для выполнения наладки приборов и инструмента;
- проведения подготовительных работ к  испытаниям промышленного оборудования, выполнения пусконаладочных работ и проведения испытаний промышленного оборудования;
проверки соответствия рабочих характеристик промышленного оборудования техническим требованиям и определения причин отклонений от них при испытаниях;
контроля качества выполненных работ;	
		Умения:
•	разрабатывать технологический процесс и планировать последовательность выполнения работ;
•	осуществлять наладку оборудования в соответствии с данными из технической документации изготовителя и ввод в эксплуатацию;
•	регулировать и настраивать программируемые параметры промышленного оборудования с использованием компьютерной техники;
•	анализировать по показаниям  приборов работу промышленного оборудования;
•	производить подготовку промышленного оборудования к испытанию
•	производить испытание на холостом ходу, на виброустойчивость, мощность, температурный нагрев, чистоту обработки деталей, жесткость, точность в соответствии с техническим регламентом с соблюдением требований охраны труда;
•	контролировать качество выполненных работ;	
		Знания
- требования к планировке и оснащению рабочего места;
- основные условные обозначения элементов гидравлических и электрических схем;
- основные правила построения чертежей и схем, требования к разработке и оформлению конструкторской и технологической документации
- основные понятия метрологии, сертификации и стандартизации;
- назначение, устройство и параметры приборов и инструментов, необходимых для выполнения наладки промышленного оборудования;
- правила пользования электроизмерительными приборами, приборами для настройки режимов функционирования оборудования и средствами измерений;
- технический и технологический регламент подготовительных работ;
- основы организации производственного и технологического процессов отрасли;
- основные законы электротехники;
- физические, технические и промышленные основы электроники;
- назначение, устройство и параметры промышленного оборудования;
- виды передач, их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах;
- характер соединения основных сборочных единиц и деталей, основные типы смазочных устройств;
- методы регулировки параметров промышленного оборудования;
- методы испытаний промышленного оборудования;
- технология пусконаладочных работ при введении в эксплуатацию промышленного оборудования с учетом специфики технологических процессов;
- технический и технологический регламент проведения испытания на холостом ходу, на виброустойчивость, мощность, температурный нагрев, чистоту обработки деталей, жесткость, точность;
- виды износа и деформаций деталей и узлов;
- методика расчета конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации;
- методика расчета на сжатие, срез и смятие;
- трение, его виды, роль трения в технике;
- требования охраны труда при проведении испытаний промышленного оборудования;
- инструкция по охране труда и производственная инструкция для ввода в эксплуатацию и испытаний промышленного оборудования;
- методы и способы контроля качества выполненных работ;
- средства контроля при пусконаладочных работах	
Осуществлять техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования	ПК 2.1.	Проводить регламентные работы по техническому обслуживанию промышленного оборудования в соответствии с документацией завода-изготовителя.	Практический опыт 
проведения регламентных работ по техническому обслуживанию промышленного оборудования в соответствии с документацией завода-изготовителя;
проверки технического состояния промышленного оборудования в соответствии с техническим регламентом;
устранения технических неисправностей в соответствии с технической документацией	
		Умения
поддерживать состояние рабочего места в соответствии с требованиями охраны труда, пожарной, промышленной и экологической безопасности, правилами организации рабочего места при проведении регламентных работ;
читать техническую документацию общего и специализированного назначения;
выбирать слесарный инструмент и приспособления;
выполнять измерения контрольно-измерительными инструментами;
выбирать смазочные материалы и выполнять смазку, пополнение и замену смазки;
выполнять промывку деталей промышленного оборудования;
выполнять подтяжку крепежа деталей промышленного оборудования;
выполнять замену деталей промышленного оборудования;
контролировать качество выполняемых работ;
осуществлять профилактическое обслуживание промышленного оборудования с соблюдением требований охраны труда	
		Знания:
требования к планировке и оснащению рабочего места по техническому обслуживанию;
правила чтения чертежей деталей;
методы диагностики технического состояния промышленного оборудования;
назначение, устройство универсальных приспособлений и правила применения слесарного и контрольно-измерительных инструментов;
основные технические данные и характеристики регулируемого механизма;
технологическая последовательность выполнения операций при регулировке промышленного оборудования;
способы регулировки в зависимости от технических данных и характеристик регулируемого механизма;
методы и способы контроля качества выполненной работы;
требования охраны труда при регулировке промышленного оборудования;	
	ПК 2.2.	Осуществлять диагностирование состояния промышленного оборудования и дефектацию его узлов и элементов 	Практический опыт  
диагностики технического состояния деталей, узлов и механизмов промышленного оборудования;
дефектации узлов и элементов промышленного оборудования	
		Умения:
поддерживать состояние рабочего места в соответствии с требованиями охраны труда, пожарной, промышленной и экологической безопасности, правилами организации рабочего места при проведении диагностирования и дефектации;
определять техническое состояние деталей, узлов и механизмов, оборудования;
производить визуальный осмотр узлов и деталей машины, проводить необходимые измерения и испытания;
определять целость отдельных деталей и сборочных единиц, состояние рабочих поверхностей для установления объема необходимого ремонта;
контролировать качество выполняемых работ;	
		Знания:
требования к планировке и оснащению рабочего места;
методы проведения и последовательность операций при диагностике технического состояния деталей, узлов и механизмов промышленного оборудования;
правила и последовательность выполнения дефектации узлов и элементов промышленного оборудования;
методы и способы контроля качества выполненной работы;
требования охраны труда при диагностировании и дефектации промышленного оборудования;	
	ПК 2.3.	Проводить ремонтные работы по восстановлению работоспособности промышленного оборудования	Практический опыт 
выполнение ремонтных работ по восстановлению работоспособности промышленного оборудования;
анализа исходных данных (технической документации на промышленное оборудование) для организации ремонта;
разборки и сборки сборочных единиц сложных узлов и механизмов промышленного оборудования;
проведения замены сборочных единиц;	
		Умения:
поддерживать состояние рабочего места в соответствии с требованиями охраны труда, пожарной, промышленной и экологической безопасности, правилами организации рабочего места при проведении ремонтных работ;
читать техническую документацию общего и специализированного назначения;
выбирать ручной и механизированный инструмент, контрольно-измерительные приборы для проведения ремонтных работ;
производить разборку и сборку сборочных единиц сложных узлов и механизмов промышленного оборудования;
оформлять техническую документацию на ремонтные работы при техническом обслуживании;
составлять дефектные ведомости на ремонт сложного оборудования;
производить замену сложных узлов и механизмов;
контролировать качество выполняемых работ;	
		Знания:
требования к планировке и оснащению рабочего места;
правила чтения чертежей;
назначение, устройство и правила применения ручного и механизированного инструмента, контрольно-измерительных приборов;
правила и последовательность операций выполнения разборки и сборки сборочных единиц сложных узлов и механизмов и ремонтных работах;
правила и порядок оформления технической документации на ремонтные работы;
правила и последовательность операций выполнения замены сложных узлов и механизмов;
методы и способы контроля качества выполненной работы;
требования охраны труда при ремонтных работах;	
	ПК 2.4.	Выполнять наладочные и регулировочные работы в соответствии с производственным заданием.	Практический опыт 
проверки правильности подключения оборудования, соответствия маркировки электропроводки технической документации изготовителя;
проверки и регулировки всех механизмов, узлов и предохранительных устройств безопасности;
наладки и регулировки сложных узлов и механизмов, оборудования;
замера и регулировки зазоров, регламентируемых технической документацией изготовителя;	
		Умения:
- подбирать и проверять пригодность приспособления, средства индивидуальной защиты, инструмент, инвентаря;
производить наладочные, крепежные, регулировочные работы;
осуществлять замер и регулировку зазоров, регламентируемых технической документацией изготовителя
контролировать качество выполняемых работ;	
		Знания
перечень и порядок проведения контрольных поверочных и регулировочных мероприятий;
методы и способы регулировки и проверки механического оборудования и устройств безопасности;
технологическая последовательность операций при выполнении наладочных, крепежных, регулировочных работ;
способы выполнения крепежных работ;
методы и способы контрольно-проверочных и регулировочных мероприятий;
методы и способы контроля качества выполненной работы;
требования охраны труда при наладочных и регулировочных работах	
Организовывать ремонтные, монтажные и наладочные работы по промышленному оборудованию	ПК 3.1.	Определять оптимальные методы восстановления работоспособности промышленного оборудования	Практический опыт определения оптимальных методов восстановления работоспособности промышленного оборудования; 	
		Умения:
- на основе установленных производственных показателей оценивать качество выполняемых работ для повышения их эффективности; 
- производить расчеты по определению оптимальных методов восстановления работоспособности промышленного оборудования	
		Знания:
- порядок выбора оптимальных методов восстановления работоспособности промышленного оборудования	
	ПК 3.2.	Разрабатывать технологическую документацию для проведения работ по монтажу, ремонту и технической эксплуатации промышленного оборудования в соответствии требованиям технических регламентов	Практический опыт в разработке технологической документации для проведения работ по монтажу, ремонту и технической эксплуатации промышленного оборудования в соответствии требованиями технических регламентов;	
		Умения:
- разрабатывать текущую и плановую документацию по монтажу, наладке, техническому обслуживанию и ремонту промышленного оборудования;
- разрабатывать инструкции и технологические карты на выполнение работ; 	
		Знания:
порядок разработки и оформления технической документации;	
	ПК 3.3.	Определять потребность в материально-техническом обеспечении ремонтных, монтажных и наладочных работ промышленного оборудования	Практический опыт в определении потребности в материально-техническом обеспечении ремонтных, монтажных и наладочных работ промышленного оборудования;	
		Умения:
- обеспечивать выполнение заданий материальными ресурсами;	
		Знания:
- действующие локально-нормативные акты производства, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность; 
- отраслевые примеры лучшей отечественной и зарубежной практики организации труда; 	
	ПК 3.4.	Организовывать выполнение производственных заданий подчиненным персоналом с соблюдением норм охраны труда и бережливого производства	Практический опыт в организации выполнения производственных заданий подчиненным персоналом с соблюдением норм охраны труда и бережливого производства.	
		Умения:
- в рамках должностных полномочий организовывать рабочие места, согласно требованиям охраны труда и отраслевым стандартам; 
- планировать расстановку кадров зависимости от задания и квалификации кадров; 
- проводить производственный инструктаж подчиненных;
- использовать средства материальной и нематериальной мотивации подчиненного персонала для повышения эффективности решения производственных задач; 
- контролировать выполнение подчиненными производственных заданий на всех стадиях работ;
- обеспечивать безопасные условия труда при монтаже, наладке, техническому обслуживанию и ремонту промышленного оборудования;
- контролировать соблюдение подчиненным персоналом требований охраны труда, принципов бережливого производства, производственной санитарии, пожарной безопасности и электробезопасности;
- разрабатывать предложения по улучшению работы на рабочем месте с учетом принципов бережливого производства.	
		Знания:
методы планирования, контроля и оценки работ подчиненного персонала; методы оценки качества выполняемых работ;
правила охраны труда, противопожарной и экологической безопасности, правила внутреннего трудового распорядка; 
виды, периодичность и правила оформления инструктажа;  организацию производственного и технологического процесса;	

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем  часов	
Объем работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем, в том числе:	156	
В форме практической подготовки 	156	
Урок		
Семинар		
Лекция 		
Лабораторно практические занятия	146	
Курсовой проект (работа)		
Консультации		
Самостоятельная работа	10	
Промежуточная аттестация:                                                                                                                 	дифференцированный
зачет	

2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.01 Инженерная графика

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся	Объем в часах	Осваиваемые элементы компетенций	
1	2	3	4	
Раздел 1. Геометрическое черчение	22		
Тема 1.1.
Основные сведения по оформлению чертежей	Содержание учебного материала		ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий 	10		
	1.Практическая работа №1 Введение. Стандарты. Форматы. Рамка. Основная надпись.	4		
	2.Практическая работа №2 Выполнение линий чертежа. 	2		
	3. Практическая работа №3 Выполнение букв, цифр и надписей чертёжным шрифтом. 	2		
	Самостоятельная работа обучающихся 
Выполнение оформления титульного листа.	2		
Тема 1.2.Геометри-ческие
построения
	Содержание учебного материала	
	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий 	6		
	1.Практическая работа №4 Деление окружности на равные части. Нанесение размеров.	4		
	2. Практическая работа №5 Построение и обозначение уклона и конусности	2		
	Самостоятельная работа обучающихся 			
Тема  1.3.
Правила вычерчивания контуров технических деталей	Содержание учебного материала		ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий 	6		
	1.Практическая работа №6 Выполнение упражнений по построению всех видов сопряжений. 
Лекальные кривые	2		
	2.Практическая работа №7 Вычерчивание контура технической детали.	2		
	Самостоятельная работа обучающихся 
Вычерчивание контура технической детали.	2		

1	2	3	4	
Раздел 2 Проекционное черчение	40		
Тема 2.1.
Метод проекций	Содержание учебного материала	
-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий 	8		
	1.Практическая работа №8 Построение наглядных изображений и комплексных чертежей точки и отрезка прямой.	4		
	2.Практическая работа № 9 Проецирование точки и отрезка прямой на три плоскости проекций.	4		
	Самостоятельная работа обучающихся 	-		
Тема 2.2.
Плоскость
	Содержание учебного материала	-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий 	2		
	1.Практическая работа №10 Решение задач на построение проекций точек, прямых и плоских фигур, принадлежащих плоскостям.	2		
	Самостоятельная работа обучающихся 	-		
Тема 2.3.
Поверхности и тела
	Содержание учебного материала	
-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий 	4		
	1.Практическая работа №11 Построение комплексных чертежей шестигранной призмы, пирамиды, цилиндра и конуса с нахождением проекций точек на поверхности.	4		
	Самостоятельная работа обучающихся 	-		
Тема 2.4.
Аксонометрические проекции	Содержание учебного материала	
-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий 	4		
	1.	1.Практическая работа № 12 Изображение плоских фигур в различных видах аксонометрических проекций.	2		
	2. Практическая работа №  13 Построение изометрической проекции призмы, цилиндра и пирамиды и конуса.	2		
	Самостоятельная работа обучающихся 	-		

1	2	3	4	
Тема 2.5.Сечение геометрических тел плоскостями	Содержание учебного материала	-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий 	12		
	1.	1.Практическая работа №14 Построение комплексных чертежей усечённых геометрических тел, нахождение действительной величины сечения. Построение усечённой шестигранной призмы, развёртки, изометрии.	4		
	2.	2.Практическая работа №15. Построение усечённой пятигранной пирамиды, развёртки, изометрии.	4		
	3.	3.Практическая работа №16. Построение усечённого цилиндра, развёртки, изометрии.	4		
	Самостоятельная работа обучающихся 	-		
Тема 2.6.
Взаимное пересечение поверхностей тел	Содержание учебного материала	-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий 	4		
	1.Практическая работа №17. Построение взаимного пересечения призм.	2		
	2. Практическая работа №18. Построение пересечения двух цилиндров в аксонометрической плоскости.	2		
	Самостоятельная работа обучающихся 	-		
Тема 2.7.
Проекции моделей	Содержание учебного материала	
-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий 	6		
	1.Практическая работа №  19 Построение комплексного чертежа модели по аксонометрической проекции.	2		
	2.Практическая работа №  20 Построение третьей проекции модели по двум заданным
Контрольная работа	4		
	Самостоятельная работа обучающихся 	-		
Раздел 3.Техническое рисование и элементы технического конструирования	6		
Тема 3.1.Плоские фигуры и геометрические тела	Содержание учебного материала	
-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий 	2		
	1.Практическая работа № 21 Выполнение рисунков плоских фигур и геометрических тел.	2		
	Самостоятельная работа обучающихся 	-		

Тема 3.2.
Технический рисунок
	Содержание учебного материала	-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий 	4		
	1.Практическая работа №22 Построение технического рисунка модели с натуры. Построение комплексного чертежа модели (по двум проекциям построение третьей). Построение технического рисунка модели по комплексному чертежу.	4		
Раздел 4. Машиностроительное черчение	62		
Тема 4.1.
Правила разработки и оформления конструкторской документации	Содержание учебного материала	
-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий 	2		
	1.Практическая работа №23 Выполнение анализа ГОСТов. Выполнение анализа современных тенденций автоматизации и механизации чертёжно-графических и проектно-конструкторских работ.	2		
	Самостоятельная работа обучающихся 	-		
Тема 4.2.
Изображения: виды, разрезы, сечения	Содержание учебного материала	-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий 	18		
	1.Практическая работа №24 Освоение основных видов, разрезов (простых и сложных). Освоение ступенчатых и ломаных разрезов.		6		
	2.Практическая работа № 25 Освоение видов сечений (вынесенных и наложенных).	6		
	3.Практическая работа № 26 Построение третьего вида модели по двум заданным. Выполнение необходимых простых разрезов и аксонометрической проекции с вырезом четверти (по вариантам)	4		
	Самостоятельная работа обучающихся 
Выполнение необходимых простых разрезов и аксонометрической проекции с вырезом четверти (по вариантам)	2		
Тема 4.3.
Винтовые поверхности и изделия с резьбой	Содержание учебного материала	
-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ 	4		
	1.Практическая работа №27 Выполнение изображения и обозначения резьбы. Вычерчивание крепёжных деталей с резьбой (болт и гайка).	4		
	Самостоятельная работа обучающихся 	-		

1	2	3	4	
Тема 4.4.
Эскизы деталей и рабочие чертежи	Содержание учебного материала	-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ 	18		
	1.Практическая работа №28 Выполнение эскизов деталей с резьбой, эскиза детали I сложности и эскиза детали II сложности.	8		
	2. Практическая работа №29. Чтение чертежей зубчатых передач.	2		
	3. Практическая работа №30. Расчет параметров прямозубого цилиндрического зубчатого колеса и выполнение чертежа.	6		
	Самостоятельная работа обучающихся 
Выполнение эскизов деталей с резьбой, эскиза детали II сложности.	2		
Тема 4.5.
Разъёмные
соединения
деталей
	Содержание учебного материала	-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ 	6		
	1.Практическая работа №31 Выполнение условного расчёта болтового соединения.	2		
	2. Практическая работа № 32 Вычерчивание болтового соединения по условным соотношениям. Составление спецификации.	4		
	Самостоятельная работа обучающихся 			
Тема 4.6. Неразъёмные
соединения	Содержание учебного материала	-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ 	4		
	1.Практическая работа №33 Выполнение обозначений сварных соединений на чертежах.	2		
	2.Практическая работа № 34 Построение сварного соединения. Составление спецификации.	2		
	Самостоятельная работа обучающихся 	-		
Тема 4.7.
Чертежи общего вида и сборочный чертёж
	Содержание учебного материала	-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ 	4		
	1.Практическая работа №35 Выполнение эскизов деталей разъёмной сборочной единицы.	4		
	Самостоятельная работа обучающихся 	-		

1	2	3	4	
Тема 4.8.
Чтение и деталирование чертежей
	Содержание учебного материала	-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ 	6		
	1.Практическая работа №36 Чтение сборочного чертежа изделия.	2		
	2.Практическая работа № 37 Выполнение рабочего чертежа детали по сборочному чертежу (по вариантам).	2		
	Самостоятельная работа обучающихся 
Выполнение рабочего чертежа детали по сборочному чертежу (по вариантам).	2		
Раздел 5. Чертежи по специальности	24		
Тема 5.1. Правила разработки и оформления конструкторской документации	Содержание учебного материала	-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ 	10		
	1.Практическая работа №38 Оформление чертежей. Выполнение обзора разновидностей современных чертежей. Использование программы AutoCAD для выполнения чертежей.	2		
	2. Практическая работа №39 Построение плоских изображений в системе AutoCAD.	4		
	3. Практическая работа №40 Выполнение рабочего чертежа детали в системе AutoCAD.	4		
	Самостоятельная работа обучающихся 	-		
Тема 5.2.Элементы строительного черчения
	Содержание учебного материала	-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ 	4		
	1.Практическая работа №41 Составление экспликации. Простановка условных обозначений строительных сооружений и оборудования. Простановка условных обозначений строительных сооружений на чертежах генеральных планов.		2		
	2.Практическая работа №42  Вычерчивание плана помещения с размещением оборудования.	2		
	Самостоятельная работа обучающихся  	-		

1	2	3	4	
Тема 5.3. Схемы

	Содержание учебного материала	-	ОК 01-06,
ПК 1.1.-1.3.
ПК 2.1-2.4.
ПК 3.1.-3.4.
	
	Не предусмотрено			
	В том числе, практических занятий и лабораторных работ 	10		
	1.	1.Практическая работа №43 Простановка условных графических обозначений элементов автоматизации в функциональных схемах.	2		
	2.Практическая работа №44 Простановка условных графических обозначений в принципиальных схемах.	2		
	3.Практическая работа №45 Простановка условных графических обозначений в электрических схемах.	2		
	4.Практическая работа №46 Вычерчивание функциональной схемы автоматизации в промышленном оборудовании.	2		
	5. Практическая работа №47 Построение принципиальной схемы электрооборудования промышленного оборудования.	2		
	Самостоятельная работа обучающихся примерная тематика 	-		
	Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет	2		
Всего:	156		

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Для реализации программы учебной дисциплины  должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет«Инженерная графика», оснащенный оборудованием: 
- рабочее место преподавателя и  рабочие места по количеству обучающихся;
 -  модели геометрических тел;
-  модели геометрических тел с наклонным сечением;
-  модель детали с разрезом;-  комплект моделей деталей для выполнения технического рисунка;
-  комплект деталей с резьбой для выполнения эскизов;
- резьбовые соединения;
- макеты развёртки геометрических тел (призмы, пирамиды);
- макет развёртки куба с основными видами;
- макет развёртки комплексного чертежа,  
- техническими средствами обучения:  компьютеры с программным обеспечением AutoCAD;  мультимедиапроектор

3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь  печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе 

3.2.1. Печатные издания
1.Боголюбов, С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения / С.К. Боголюбов. – 2-е изд., стереотип. – М.: Альянс, 2014. 
2. Инженерная и компьютерная графика: учебник / Н.С. Кувшинов, Т.Н. Скоцкая. — Москва :КноРус, 2017. 
3. Боголюбов, С.К. Инженерная графика: Учебник для средних специальных учебных заведений. / С.К. Боголюбов. - М.: Альянс, 2016. - 390 c.
4. ГОСТ 2.102-68. ЕСКД. Виды и комплектность конструкторских документов. — Введ. 1971-01-01. — М.: Стандартинформ, 2007.
5.ГОСТ 2.104-2006. Основные надписи. — Введ. 2006-09-01. — М.: Стандартинформ, 2007.
6.ГОСТ 2.301-68. Форматы. — Введ. 1971-01-01. — М.: Стандартинформ, 2007.
7.ГОСТ 2.302-68. Масштабы. — Введ. 1971-01-01. — М.: Стандартинформ, 2007.
8.ГОСТ 2.303-68. Линии. — Введ. 1971-01-01. — М.: Стандартинформ, 2007.
9.ГОСТ 2.304-81. Шрифты чертёжные. — Введ. 1982-01-01. — М.: Стандартинформ, 2007.
10. ГОСТ 2.305-2008. Изображения — виды, разрезы, сечения. — Введ. 2009-07-01. — М.: Стандартинформ, 2009.
11.ГОСТ 2.307-2011. Нанесение размеров и предельных отклонений. — Введ. 2012-01-01. — М.: Стандартинформ, 2012.
12.ГОСТ 2.311-68. ЕСКД. Изображения резьбы. — Введ. 1971-01-01. — М.: Стандартинформ, 2007.
13.ГОСТ 2.317-2011. Аксонометрические проекции. — Введ. 2012-01-01. — М.: Стандартинформ, 2011.
14.ГОСТ 2.701-2008. ЕСКД. Схемы. Виды и типы. Общие требования к выполнению. — Введ. 2009-07-01. — М.: Стандартинформ, 2009.
15.ГОСТ 21.501-2011. Система проектной документации для строительства. Правила выполнения рабочей документации архитектурных и конструктивных решений. — Введ. 2013-05-01. — М.: Стандартинформ, 2013.
16.ГОСТ 2.306-68. Обозначения графические материалов и правила их нанесения на чертежах. — Введ. 1971-01-01. — М.: Стандартинформ, 2007.
17. Миронова Р.С., Миронов Б.Г. Инженерная графика: учебник для СПО.- 2-е изд., испр. и доп.-М.: Высш. шк., 2014.- 288 с. 
18. Миронова Р.С., Миронов Б.Г.  Сборник заданий по инженерной графике: учебное пособие для СПО.- 2-е изд., испр.- М.: Высш. шк., 2014.- 263 с. 

3.2.2.Электронные издания (электронные ресурсы)
1. Черчение - Техническое черчение [Электронный ресурс]: сайт // Режим доступа: http://nacherchy.ru/. 
2. Разработка чертежей: правила их выполнения и госты [Электронный ресурс]: сайт // Режим доступа: http://www.greb.ru/3/inggrafikacherchenie/.
3. Карта сайта - Выполнение чертежей Техническое черчение [Электронный ресурс]: сайт // Режим доступа: http://www.ukrembrk.com/map/. 
4. Черчение, учитесь  правильно  и  красиво чертить  [Электронный ресурс]:  сайт  // Режим доступа: http://stroicherchenie.ru/.
3.2.1	Дополнительные источники
Не предусмотрены

4.	КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения	Критерии оценки	Методы оценки	
Знания
Законы, методы и приемы проекционного черчения; 	Перечисляет способы проецирования геометрических тел, способы преобразования проекций, назначение аксонометрических проекций;
Выбирает аксонометрические проекции для конкретного геометрического тела;
Находит натуральную величину фигуры сечения	Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите результатов
практических занятий, 
Тестирование	
Правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации; 	Перечисляет правила и требования выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем; 
По конструкторской и технологической документации изделия определяет необходимые данные для его изготовления, контроля, приемки, эксплуатации и ремонта		
Правила оформления чертежей, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;	Перечисляет правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем;
Выбирает соответствующее правило для выполнения чертежа определенной детали		
Способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем; 	Перечисляет способы графического представления объектов;
Перечисляет условные обозначения;
Выполняет технологические схемы, подбирая условные обозначения элементов схем		
Требования стандартов Единой системы конструкторской документации (далее - ЕСКД) и Единой системы технологической документации (далее - ЕСТД) к оформлению и составлению чертежей и схем.	Перечисляет требования государственных стандартов ЕСКД и ЕСТД;
По заданным параметрам выполняет чертежи в соответствии с требованиями с ЕСКД, ЕСТД		
Умения
Выполнять графические изображения
технологического оборудования и
технологических схем в ручной и машинной графике;	По заданным параметрамсоставляет технологические схемы по специальности и выполняет их в ручной и машинной графике;
Расшифровывает условные обозначения на технологических схемах;
При выполнении чертежей оборудования выбирает масштаб; компоновку чертежа; минимальное количество видов, разрезов;
Демонстрирует составные части изделия и заносит их в таблицу перечня элементов	Экспертное наблюдение в процессе практических занятий
	
Выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек,
лежащих на их поверхности, в ручной и
машинной графике;	Выполняет по алгоритму комплексный чертеж геометрического тела в ручной и машинной графике; 
Строит проекции точек, используя дополнительные построения		
Выполнять чертежи технических
деталей в ручной и машинной графике;	Выбирает масштаб;
Определяет минимальное количество видов и разрезов; определяет главный вид;
Оформляет чертеж в соответствии с требованиями ЕСКД в ручной и машинной графике		
Читать чертежи и схемы;	По изображению представляет и называет пространственную форму, Устанавливает ее размеры и выявляет все данные необходимые для изготовления и контроля изображенного предмета и заносит их в таблицу		
Оформлять технологическую и
конструкторскую документацию в
соответствии с действующей
нормативно-технической
документацией.	По заданному алгоритму оформляет проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой		

Контроль сформированности ОК 
Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки	
ОК 1 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам	Распознавание сложных проблемные ситуации в различных контекстах. 
Проведение анализа сложных ситуаций при решении задач профессиональной деятельности
Определение этапов решения задачи.
Определение потребности в информации 
Осуществление эффективного поиска.
Выделение всех возможных источников нужных ресурсов, в том числе неочевидных. Разработка детального плана действий
Оценка рисков на каждом шагу 
Оценивает плюсы и минусы полученного результата, своего плана и его реализации, предлагает критерии оценки и рекомендации по улучшению плана.	Наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении
курсовой работы,  учебной и производственной практик	
ОК 2 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности	Планирование информационного поиска из широкого набора источников, необходимого для выполнения профессиональных задач 
Проведение анализа полученной информации, выделяет в ней главные аспекты.
Структурировать отобранную информацию в соответствии с 
параметрами поиска;
Интерпретация полученной информации в контексте профессиональной деятельности	Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении курсовой работы,  учебной и производственной практик	
ОК 3 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.	Использование актуальной нормативно-правовой документацию по профессии (специальности)
Применение современной научной профессиональной терминологии
Определение траектории профессионального  развития и самообразования	Наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении
курсовой работы,  учебной и производственной практик	
ОК 4 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.	Участие в  деловом общении для эффективного решения деловых задач
Планирование профессиональной деятельности	Наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении
курсовой работы,  учебной и производственной практик	
ОК 5 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.	Грамотно устно и письменно излагать свои мысли по профессиональной тематике на государственном языке
Проявление толерантность в рабочем коллективе	Наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении
курсовой работы,  учебной и производственной практик	
ОК 6 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения.	Понимать значимость своей профессии 
Демонстрация поведения на основе общечеловеческих ценностей.	Наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении
курсовой работы,  учебной и производственной практик	

Контроль сформированности  ПК 
Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки	
ПК1.1	Осуществлять работы по подготовке единиц оборудования к монтажу	Вскрытие упаковки с оборудованием
Проверка соответствия оборудования комплектовочной ведомости и упаковочному листу на каждое место
Подготовительные операции и операции по обслуживанию рабочего места
Анализ исходных данных (чертеж, схема, узел, механизм)
Проведение работ, связанных с применением ручного и механизированного  инструмента, контрольно-измерительных приборов,  приспособлений для монтажа
Диагностика технического состояния единиц оборудования
Контроль качества выполненных работ	Текущий контроль в форме: 
- устного опроса, тестирования, практических занятий;  контрольных;
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
	
ПК 1.2. 	Проводить монтаж промышленного оборудования в соответствии с технической документацией	Подготовительно-заключительные операции и операции по обслуживанию рабочего места
Анализ исходных данных (техническая документация, узлы и механизмы)
Выполнение строповки в соответствии со схемами строповки металлоконструкций для их подъема и перемещения с помощью кранов и других грузоподъемных средств
Сборка металлического каркаса
Облицовка металлического каркаса
Сборка деталей, узлов и механизмов, оборудования, агрегатов и машин
Контроль качества выполненных работ	Текущий контроль в форме: 
- устного опроса, тестирования, практических занятий;  контрольных;
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
	
ПК 1.3.	Производить ввод в эксплуатацию и испытания промышленного оборудования в соответствии с технической документацией	Подготовительно-заключительные операции и операции по обслуживанию рабочего места
Ознакомление с технической документацией изготовителя по наладке оборудования, определение технологического процесса и планирование последовательности выполнения работ
Комплектование необходимых для выполнения наладки приборов и инструмента
Подготовительные работы при проведении испытаний промышленного оборудования
Наладка автоматических режимов работы промышленного оборудования по количественным и качественным показателям в соответствии с технической документацией изготовителя по наладке оборудования
Проверка соответствия рабочих характеристик промышленного оборудования техническим требованиям и определение причин отклонений от них при испытаниях
Контроль качества выполненных работ	Текущий контроль в форме: 
- устного опроса, тестирования, практических занятий;  контрольных;
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
	
ПК 2.1.	Проводить регламентные работы по техническому обслуживанию промышленного оборудования в соответствии с документацией завода-изготовителя.	Подготовительно-заключительные операции и операции по обслуживанию рабочего места
Проверка технического состояния промышленного оборудования в соответствии с техническим регламентом
Выполнение регламентных работ
Устранение технических неисправностей в соответствии с технической документацией
Контроль качества выполненных работ	Текущий контроль в форме: 
- устного опроса, тестирования, практических занятий;  контрольных;
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
	
ПК 2.2.	Осуществлять диагностирование состояния промышленного оборудования и дефектацию его узлов и элементов	Подготовительно-заключительные операции и операции по обслуживанию рабочего места
Диагностика технического состояния деталей, узлов и механизмов промышленного оборудования
Дефектация узлов и элементов промышленного оборудования 
Контроль качества выполненных работ	Текущий контроль в форме: 
- устного опроса, тестирования, практических занятий;  контрольных;
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
	
ПК 2.3.	Проводить ремонтные работы по восстановлению работоспособности промышленного оборудования	Подготовительно-заключительные операции и операции по обслуживанию рабочего места
Анализ исходных данных (техническая документация, промышленное оборудование)
Проведение работ, связанных с применением ручного и механизированного  инструмента, контрольно-измерительных приборов для ремонта
Разборка и сборка сборочных единиц сложных узлов и механизмов промышленного оборудования
Проведение ремонтных работ промышленного оборудования
Замена сборочных единиц промышленного оборудования
Контроль качества выполненных работ	Текущий контроль в форме: 
- устного опроса, тестирования, практических занятий;  контрольных;
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
	
ПК 2.4.	Выполнять наладочные и регулировочные работы в соответствии с производственным заданием	Проверка правильности подключения оборудования, соответствия маркировки электропроводки технической документации изготовителя
Проверка и регулировка всех механизмов, узлов и предохранительных устройств безопасности
Наладка и регулировка сложных узлов и механизмов, оборудования
Замер и регулировка зазоров, регламентируемых технической документацией изготовителя
Контроль качества выполненных работ	Текущий контроль в форме: 
- устного опроса, тестирования, практических занятий;  контрольных;
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
	
ПК 3.1.	Определять оптимальные методы восстановления работоспособности промышленного оборудования	Определение оптимальных методов восстановления работоспособности промышленного оборудования	Текущий контроль в форме: 
- устного опроса, тестирования, практических занятий;  контрольных;
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета	
ПК 3.2.	Разрабатывать технологическую документацию для проведения работ по монтажу, ремонту и технической эксплуатации промышленного оборудования в соответствии требованиям технических регламентов	Разработка технологической документации для проведения работ по монтажу, ремонту и технической эксплуатации промышленного оборудования в соответствии с требованиями технических регламентов	Текущий контроль в форме: 
- устного опроса, тестирования, практических занятий;  контрольных;
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
	
ПК 3.3.	Определять потребность в материально-техническом обеспечении ремонтных, монтажных и наладочных работ промышленного оборудования	Определение потребности в материально-техническом обеспечении ремонтных, монтажных и наладочных работ промышленного оборудования	Текущий контроль в форме: 
- устного опроса, тестирования, практических занятий;  контрольных;
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета	
ПК 3.4.	Организовывать выполнение производственных заданий подчиненным персоналом с соблюдением норм охраны труда и бережливого производства	Организация выполнения производственных заданий подчиненным персоналом с соблюдением норм охраны труда и бережливого производства	Текущий контроль в форме: 
- устного опроса, тестирования, практических занятий;  контрольных;
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета